Descripción
Este material está conformado por 45 tarjetas palabra diseñadas para favorecer la lectura global en alumnos de primaria, especialmente en contextos de educación inclusiva, CAM y USAER.
Las tarjetas presentan palabras de uso frecuente y alto valor funcional, seleccionadas para apoyar el reconocimiento visual, la comprensión lectora inicial y la construcción de frases y narraciones sencillas. Su diseño claro y accesible permite que los alumnos identifiquen la palabra escrita sin sobrecarga visual.
El material se organiza en 6 tarjetas por página, lo que facilita su impresión, recorte y manipulación dentro del aula o en estaciones de trabajo.
